2020年广东自考“普通心理学”各章复习重点3

  广东自考为大家带来的是2020年广东自考“普通心理学”各章复习重点3,希望对大家能够有所帮助,有需要的考生可以了解一下,祝大家逢考必过,早日拿证!

  第六章 知觉

  (一)基本概念:知觉、知觉的整体性、知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的恒常性、空间知觉、深度知觉、单眼线索、定势、主观轮廓、触觉的视觉化现象(上)、双眼视轴辐合、双眼视差、生物钟、似动知觉、时间知觉、错觉。

  (二)思考题:

  1、知觉有哪些特点?这些特性在认识中有何作用?

  答:(1)知觉的整体性;(2)知觉的选择性;(3)知觉的恒常性;(4)知觉的理解性。

  2、产生立体知觉的最重要的线索是什么?(双眼视差)如何证明立体知觉的存在?

  3、双眼视差在生活中有何作用?(人借助双眼的功能可实现立体和距离知觉)

  4、感觉与知觉有何关系?

  5、心理定势在知觉中有何作用?构成定势的心理因素有哪些?

  6、轮廓在形状知觉中有何作用?

  7、影响深度知觉的线索有哪些?(单眼线索和双眼线索)

  8、错觉是人的心理缺陷吗?为什么?

  答:不是。错觉是在特定条件下,对客观事物所产生的带有某种倾向的歪曲知觉。造成错觉的原因有很多:

  (1)可能是同一分析器内的相互作用;

  (2)不同分析器所提供的信号不一致;

  (3)当前的知觉与过去经验相矛盾,情绪态度影响;

  (4)以及思维推理上的错误等。

  第七章 记忆

  (一)基本概念:记忆、识记、保持、再现、遗忘、表象、图象记忆、声象记忆、系列位置效应、首位效应与新近效应、联想、心理旋转、组块、感觉登记、记忆广度、前摄抑制和倒摄抑制、记忆恢复、过度学习。

  (二)思考题:

  1、记忆的作用如何?

  2、表象有何特证?它在认识活动中作用如何?

  答:先答定义。特征:

  (1)直观形象性;(2)片断、不稳定性;(3)概括性;(4)可操作性。

  作用:

  (1)是人们积累感性经验的一种形式;

  (2)是从知觉向思维过渡的桥梁;

  (3)它是想象活动的前提,是思维的感性依托。

  3、心理旋转实验证明了什么?

  4、试述斯波林的部分报告法实验,这个实验证明了什么?

  5、试述三种记忆系统各自的特点、相互关系及实践意义?(需要整理)

  6、简述记忆过程的几个环节。(识记、保持、回忆或再认)

  7、艾宾浩斯是怎样进行记忆实验研究?得出什么规律?这条规律对我们有何启示?绘制遗忘曲线并加以说明。

  8、什么是联想?常见的联想有几种?联想在心理活动中有何作用?

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2020年广东自考“普通心理学”各章复习重点3

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